如何充分发挥团队作用？
类别：400电话免费送日期：2020-07-21 10:18
夜幕降临了，街巷路口的灯都打开了，五光十色的灯光，把城市装点得格外美丽。
一只路口不齐的木桶。 它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。要想多盛水一一提高木桶的整体效应， 不是去增加最长的那块木板的长度，而是要下工夫依次补齐木桶上短木板。这就是木桶效应。
木桶效应给管理者的启示是:在企业管理过程中要下工夫狠抓薄弱环节，否则，企业的整体工作就会受到影响。人们常说“取长补短"，即取长的目的是为了补短。只取长不补短，就很难提高工作的整体效应。只有让所有的板子都维持足够高的高度，才能充分体现团队精神，完全发挥团队作用。
在这个充满竞争的年代，越来越多的管理者意识到，只要公司里有一个员工的能力很弱，就足以影响整个公司达成预期的目标。而要想提高每一个员工的竞争力，并将他们的力量有效地凝聚起来，最好的办法就是对员工进行教育和培训。
许多著名企业都很重视对员工的培训。根据权威的IDC公司预计，在美国，到2005年企业花在职工培训的费用总额将达到114亿美元。而被誉为美国“最佳管理者”的GE公司总裁麦克尼尔宣称，GE每年的员工培训费用就达5亿美元，并且将成倍增长。惠普公司内部有一项关于管理规范的教育项目，仅仅是这一个培训项目，研究经费每年就高达数百万美元。他们不仅研究教育内容，而且还研究哪种教育方式更易于被人们所接受。
员工培训实质上就是通过培训来增大这个“水桶”的容量，增强企业的总体实力。而要想提升企业的整体绩效，除了对所有员工进行培训外，更要注重对“短木板”——“非明星员工” 的开发。
虽然“明星员工”的光芒人们很容易看见，但占公司人数绝大多数的“非明星员工”决定着企业的整体水平。聪明的管理者会及时激励那些平时默默无闻的员工，让他们为企业作贡献。
所以，在加强水桶盛水能力的过程中,不能够把“长木板”和“短木板”简单地对立起来。每一个人都有自己的“长木板”. 与其不分青红皂自地赶他出局，不如发挥他的长处，把他放在合适的位置上。
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